Мапа сайту - Комунальна установа "Богодухівський інклюзивно-ресурсний центр" Богодухівської міської ради Харківської області

• Головна
• Новини
  • Супервізійна підтримка від БФ "Право на захист"
    • Візит фахівців БФ "Право на захист" з метою надання супервізійної підтримки
    • Надання супервізійної підтримки щодо основ медіації фахівцями БФ "Право на захист"
    • Візит фахівців з соціальних питань мобільної групи БФ "Право на захист"
  • Створення та розбудова системи надання послуги раннього втручання.
    • Триває навчання у рамках курсу "Технологія надання послуги раннього втручання"
    • 1 березня стартувало навчання фахівців з надання послуги раннього втручання від ЮНІСЕФ
    • Участь у робочій зустрічі навчання команд раннього втручання
    • Зустріч в рамках виїзного засідання із заступником голови Богодухівської міської ради Оксаною Володимирівною СИЗОНЕНКО
  • Передноворічні привітання та подарунки
  • Методичний вебінар " Використання обладнання мобільного інклюзивно-ресурсного центру в роботі з дітьми з ООП"
  • Оригамі, як елемент терапії
  • Благодійна допомога від Богодухівської районної організації Червоного Хреста України
  • Науково-практичний вебсемінар для директорів інклюзивно-ресурсних центрів за темою «Пріоритетні напрями діяльності інклюзивно-ресурсних центрів в сучасних умовах»
  • Фахівці (консультанти) Богодухівського ІРЦ під час військового стану продовжують свою роботу.
  • 5 грудня - Всесвітній день волонтера
  • 3 грудня - день людей з інвалідністю
  • Міжрегіональний науково- практичний семінар " Цифрові інструменти для надолуження знань та психосоціальної підтримки дітей молодшого шкільного віку"
  • майстер-клас "Наша мова в наших руках"
  • Семінар "Сила Болі"
  • 20 листопада Всесвітній день дитини
  • 19 листопада- Міжнародний день дефектолога!
  • Участь у вебінарі Ресурсного центру з підтримки інклюзивної освіти КВЗН "ХАНО"
  • Майстерка « Дихальні вправи – корисні та цікаві»
  • Привітання з Міжнародним днем логопеда
  • Формат надання корекційно-розвиткових послуг
  • Меморандум про співпрацю
  • Триває робота над дослідницькими проєктами.
  • Призначення нового директора Інклюзивно-ресурсного центру
  • Арт-терапевтична зустріч «Емоційна компетентність фахівців інклюзивно-ресурсного центру в мовах воєнного стану»
  • Колектив Богодухівського ІРЦ вітає всіх з початком нового навчального року!
  • УВАГА !!! ВАЖЛИВА ІНФОРМАЦІЯ!!!
  • Практико-орієнтований семінар на тему "Професійна креативність асистента вчителя як інструмент розвитку потенціалу учнів з ООП"
  • Перший ювілей нашого центру!
  • проект UHU SMUHA Project by United Help Ukraine
  • Співпраця з районним осередком Харківської області товариства Червоного Хресту України
  • Тренінг з надання першої психологічноі допомоги
  • Ось і минув перший місяць нового року. Наш центр працює!!!
  • Закінчується 2022 рік
  • Школа батьківства
  • Арт- терапевтична методика "РаДіти знову 2.0"
  • Тренінгова програма для батьків "Я поруч . Я психолог"
  • Краплинка щастя
  • Підписання угоди про співпрацю між Комунальною установою "Богодухівський інклюзивно - ресурсний центр" Богодухівської міської ради та Богодухівським районним осередком Харківського обласного товариства Червоного хреста України
  • Міжнародний проект Хібукі-терапія
  • Життя триває
    • 22.08.-31.08.
    • 15.08-19.08.2022.
    • 08.08.-12.08.2022.
    • 12.08.2022.
    • 01.08.-05.08.2022.
    • 25.07. - 29.07.2022
    • 18.07 -22.07.2022.
    • 11.07.2022-15.07.2022
    • 04.07.2022-08.07.2022
    • 27.06.-01.07.2022.
    • 20.06.-24.06.2022.
    • 13.06. -17.06.2022.
    • 06.06. -10.06.2022.
    • 30.05. - 03.06.2022.
    • Насичений робочий тиждень
    • Минув робочий тиждень
  • Вітаємо з днем захисту дітей!
  • Офіційне відкриття центру
  • Психологічна допомога дитині
    • ІНФОРМАЦІЙНИЙ КОМІКС ДЛЯ ДІТЕЙ У ВОЄННИЙ СТАН
    • ВПРАВИ І ТЕХНІКИ, ЯКІ ДОПОМОЖУТЬ ДІТЯМ ЗНЯТИ НАПРУГУ ТА ВІДНОВИТИ СВОЇ СИЛИ
    • Прості правила, які зможуть допомогти пережити важкі для всієї України часи.
    • БАТЬКАМ НА ЗАМІТКУ
    • 7 ПРОСТИХ ПРАВИЛ РОЗВИТКУ ІНТЕЛЕКТУ ДИТИНИ
    • Як батькам надати дитині першу психологічну допомогу?
    • 7 порад, як підтримати дитину в дорозі
  • Семінар «Психологічна травма: основні відомості та першочергові кроки»
  • Засідання Команди психолого-педагогічного супроводу
    • Засідання Команди психолого-педагогічного супроводу  Гутянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів
    • Богодухівський ліцей №2
    • Богодухівський ліцей №3
    • КЗ «Крисинський ліцей»
    • КЗ «Кленівський ліцей»
    • Заклад дошкільної освіти №5 «Ялинка»
  • Новорічні та рідвяні свята наближаються
  • Всеукраїнська науково—практична конференція «Рівні серед рівних: інноваційні підходи до навчання дітей з особливими освітніми потребами»
  • Візит в рамках співпраці
  • Робочий візит народного депутата України від партії "Слуга Народу"
  • Школа вчителя – реабілітолога
  • Допоміжні технології в освіті. Альтернативна та додаткова комунікація як засіб спілкування з учнями в інклюзивних класах.
  • Виступ практичного психолога центру
• Фотогалерея
  • Психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги
• Контакти
• Батькам
  • ПОРАДНИК БАТЬКАМ: ПРАКТИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ
  • ВЕБІНАРИ, ВІДЕОЛЕКЦІЇ, ПОДКАСТИ, ОНЛАЙН-КОНСУЛЬТАЦІЇ ДЛЯ БАТЬКІВ
  • РОЗ'ЯСНЕННЯ ОФІЦІЙНИХ УСТАНОВ, РЕКОМЕНДАЦІЇ, ПОРАДИ ФАХІВЦІВ
  • БУКЛЕТИ ДЛЯ БАТЬКІВ
  • КНИГИ, СТАТТІ ДЛЯ БАТЬКІВ
• Вчителям
  • ВЕБІНАРИ. ВІДЕОЛЕКЦІЇ. ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЇ
    • ОНЛАЙН-КУРСИ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
  • РЕКОМЕНДАЦІЇ ПЕДАГОГАМ
  • ВІДЕОЗАПИСИ ЗАНЯТЬ, ВПРАВ, ІГОР
• Про нас
• Послуги
• Кадрове забезпечення
  • Інформація про фахівців  ІРЦ
• Установчі документи
  • Річний план роботи Комунальної установи «Богодухівський інклюзивноресурсний центр» Богодухівської міської ради Харківської області
• Звіт
  • Звіт за 2022
  • Звіт за 2023 рік
• Прозорість
  • Використання коштів 2023 рік
• Самоосвіта фахівців
  • Вчителю-логопеду
  • Вчителю-реабілітологу
  • Вчителю-дефектологу
  • Практичному психологу
• Міжнародний ліцензійний психодіагностичний інструментарій
  • CASD
  • PEP-3
  • WISC - IV
  • CONNERS-3
  • Leiter-3
• Раннє виявлення. Профілактика порушень розвитку дитини
  • Що таке раннє втручання?
  • 10 ознак розладів нервової системи у новонародженої дитини які Ви можете визначити самостійно
  • Психомоторний розвиток дитини по місяцях.
  • Перший місяць життя новонародженої дитини
  • Розвиток без затримок. На прийомі у дитячого невролога
  • Аутизм у дітей - перші ознаки, симптоми та лікування. Відеотренінг "Аутизм крок за кроком"
  • Порушення мовлення у дітей
    • Коли треба йти до логопеда, аби не втратити дорогоцінний час - поради батькам
    • Порушення мовлення у дітей. Чому вони виникають і як їх позбутися?
    • Як розвивати мовлення дитини: поради від логопеда
    • Вікові норми мовленнєвого розвитку дитини від 2-ох місяців до 2-ох років
  • Синдром Дауна | ОНЛАЙН-КУРС ВСТУП ДО РАННЬОГО ВТРУЧАННЯ
  • Формування навичок загальної моторики
    • Масаж для дітей 1-3 місяців
    • РОЗДІЛ 6. ЗМ.Е: ВМІННЯ КАТАТИСЯ НА ТРИКОЛІСНОМУ ВЕЛОСИПЕДІ
    • РОЗДІЛ 4. ЗМ.Г: НАВИЧКИ ГРИ З М'ЯЧЕМ
    • РОЗДІЛ 1. ЗМ.А: ДО ТОГО, ЯК ЗРОБИТИ ПЕРШИЙ КРОК
    • РОЗДІЛ 2. ЗМ.Б: ВМІННЯ УТРИМУВАТИ РІВНОВАГУ, ХОДИТИ І БІГАТИ
    • РОЗДІЛ 5. ЗМ.Д: ВМІННЯ СТРИБАТИ
    • РОЗДІЛ 3. ЗМ.В: ВМІННЯ ДОЛАТИ СХОДИНКИ ТА ДРАБИНКИ
  • Масаж для дітей грудного віку
    • Масаж для дітей 1-3 місяців
    • Масаж для дітей 3-6 місяців
    • Масаж для дітей 6-12 місяців
  • Батькам про слух дитини
• Дистанційне навчання
  • Кабінет вчителя-логопеда
    • Розвиток мовленнєвого дихання
    • Розвиток фонематичних процесів
    • Словниковий запас. Лексичні теми
    • Коли дитині потрібен логопед?
    • Вікові характеристики мовленнєвого розвитку дитини
  • Кабінет вчителя-реабілітолога
    • Вправи для корекції проблем фізичного розвитку
    • Матеріали корекційно-розвиткової роботи для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату
    • Загальні закономірності корекції рухової сфери дитини із ДЦП вдома
    • Комплекс вправ для дітей та дорослих в інвалідному візку
    • Рефлексонормалізуюча гімнастика
    • Підтримка парвильної пози у дитини зі складними руховими порушеннями. Позиціонування сидячи
    • Підтримка правильної пози у дитини зі складними руховими порушеннями. Позиціонування лежачи на спині та боку.
    • Вправи для підтримки та розвитку ресорної функції нижніх кінцівок
    • Комплекси вправ при сколіозі
  • Кабінет вчителя-дефектолога
    • Організація процесу роботи з дітьми дошкільного віку, які мають розлади аутичного спектру за програмою "Розквіт"
    • Корекційна робота за Програмою розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років "Віконечко"
    • Освітня лінія: "Соціально-побутове орієнтування"
    • Організація процесу роботи з дітьми дошкільного віку, які мають інтелектуальні порушення
      • Формування елементарних математичних уявлень
      • Порушення розумового розвитку
      • Сенсорний розвиток дитини з інтелектуальними порушеннями.
      • Ознайомлення з навколишнім
      • ГРА. Перший рік навчання.
      • Розвиток мови
    • Матеріали для дидактичних ігор своїми руками
  • Кабінет психолога
    • Матеріали корекційно-розвиткової роботи для дітей з розладами аутичного спектру
      • Корисні вправи для дітей з розладами аутичного спектру
      • Іграшки для дітей з розладами аутичного спектру
    • Матеріали корекційно-розвиткової роботи для дітей з порушенням інтелекту
      • Вправи для розвитку кожного з необхідних навичок самообслуговування
      • Кінезіологічні вправи для дітей, які покращують увагу і пам’ять
    • Матеріали корекційно-розвиткової роботи для дітей з синдром дефіциту уваги та гіперактивністю (СДУГ).
      • Ігри для зняття м'язового і емоційної напруги (релаксації) у гіперактивних дітей
      • Ігри, що розвивають навички вольової регуляції (управління) у гіперактивних дітей
      • Правила спілкування з гіперактивною дитиною в грі та в звичайному житті
    • Матеріали корекційно-розвиткової роботи для дітей з затримкою психічного розвитку
      • Що потрібно знати батькам які виховують дитину з затримкою психічного розвитку
      • Вправи на розвиток пізнавальних процесів та емоційної сфери дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку віком від 3 до 5 років
      • Як розвивати пізнавальну діяльність у дітей з ЗПР
      • Вправи для розвитку пізвальних процесів та емоційної сфери дошкільного віку із затримкою психічного розвику віком від 5 до 7 років
    • Корисна інформація
      • Єдність у різноманітті: особливі книжки про особливі потреби
      • Вивчаємо функціональну готовність дитини до шкільного навчання
      • Причини крику дитини і капризів
      • Як підтримати дитину у воєнний час
      • Як займатися з дітьми, що мають порушення розвитку: шпаргалка для батьків
      • Дитина й війна: підтримуємо та заспокоюємо
• Нормативно-правові документи
  • НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ
    • ЗАКОНИ УКРАЇНИ
    • Накази, постанови, листи
    • Положення про заклади освіти
    • ПРОГРАМИ. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ. ПЕРЕЛІК НАВЧАЛЬНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
    • МІЖНАРОДНІ АКТИ
• Бібліотека
  • МЕТОДИЧНІ ТА НАВЧАЛЬНІ ПОСІБНИКИ, МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ, ПІДРУЧНИКИ, МОНОГРАФІЇ ТА ІНША ЛІТЕРАТУРА
  • МЕТОДИЧНІ РОЗРОБКИ
  • ЕЛЕКТРОННІ БІБЛІОТЕКИ
• Органи міжвідомчої співпраці
  • МОН України
  • ДНУ “Інститут модернізації змісту освіти”
  • Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України
  • Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації
  • КВНЗ “Харківська академія неперервної освіти”
  • Богодухівська міська рада Харківська область
  • Україна. Інклюзія